Project news
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Voting
Як Вам новий сайт?
Total 47 common:people_all_forms

Сьогодні на базі ТОКІППО відбувся обласний науково – методичний семінар для учителів, на тему: «Впровадження наскрізної медіаосвіти в освітній процес закладів освіти».

Date: 11 грудня 2017 о 17:45, Refreshed 25 грудня 2017 о 11:17
509 views

У даному семінарі взяли участь психологи, соціальні педагоги, вчителі інформатики та інших дисциплін. Взяла участь у семінарі психолог Кам`янківської ЗОШ – Котова Ольга Олександрівна.
Метою даного семінару було: обговорити актуальні питання стандартизації наскрізної соціально-психологічної моделі впровадження медіаосвіти у педагогічну практику закладів освіти Тернопільської області.
На семінарі розглянули такі основні питання:
- Зміст психолого-педагогічної технології організації системи масової медіаосвіти у закладах освіти.
- Вплив окремих медіаманіпулятивних технік на сприйняття інформації свідомістю дитини.
- Впровадження медіаосвіти у вітчизняну педагогічну практику як вимога сучасності.
- Створення умов для формування медіаграмотності та медіакультури особистості у сучасному освітньому процесі.
На завершення семінару кожен учасник мав можливість поділитися досвідом та враженнями. Дякую координатору – Городецькій Оксані Володимирівні, як організаторові сьогоднішнього семінару!

Comments:
Only authorized users can leave comments.